EL USO DE LOS PICTOGRAMAS CON EL ALUMNADO DE PRESENTA N.E.E.S.
¿QUÉ ES UN PICTOGRAMA?
UN PICTOGRAMA ES UN SIGNO CLARO Y ESQUEMÁTICO QUE REPRESENTA UN OBJETO REAL, FIGURA O CONCEPTO. ES UN RECURSO COMUNICATIVO DE TIPO VISUAL QUE PODEMOS ENCONTRAR EN DIVERSOS CONTEXTOS DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y NOS APORTA INFORMACIÓN ÚTIL.
LOS PICTOGRAMAS COMO RECURSO COMUNICATIVO CON EL ALUMNADO QUE PRESENTA NEES.
TIENEN TRES CUALIDADES IMPORTANTES: SON PERCEPTIBLES VISUALMENTE SIMPLES Y PERMANENTES (PERMANECEN EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO), ESTAS CUALIDADES SON DE GRAN AYUDA PARA CUALQUIERA, PUES TODOS NECESITAMOS CLAVES VISUALES PARA ENTENDER EL MUNDO Y ORDENARLO EN NUESTRA MENTE, PERO SON ESPECIALMENTE ÚTILES PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE Y TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO.
¿PARA QUÉ SIRVEN EN EL ÁMBITO ESCOLAR?
1. PARA ESTRUCTURAR LA JORNADA ESCOLAR.
2. PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LOS MENSAJES QUE TRANSMITIMOS DIARIAMENTE.
3. PARA DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS COMO LA MEMORIA, LA ANTICIPACIÓN, LA ORDENACIÓN ESPACIO-TEMPORAL, LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS, LA CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, ETC.
4. PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜISTICAS.
A) De tipo comprensivo:
B) De tipo expresivo:
5. PARA REGULAR CONDUCTAS DISRUPTIVAS Y FOMENTAR LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
¿QUÉ ES UN PICTOGRAMA?
UN PICTOGRAMA ES UN SIGNO CLARO Y ESQUEMÁTICO QUE REPRESENTA UN OBJETO REAL, FIGURA O CONCEPTO. ES UN RECURSO COMUNICATIVO DE TIPO VISUAL QUE PODEMOS ENCONTRAR EN DIVERSOS CONTEXTOS DE NUESTRA VIDA COTIDIANA Y NOS APORTA INFORMACIÓN ÚTIL.
LOS PICTOGRAMAS COMO RECURSO COMUNICATIVO CON EL ALUMNADO QUE PRESENTA NEES.
TIENEN TRES CUALIDADES IMPORTANTES: SON PERCEPTIBLES VISUALMENTE SIMPLES Y PERMANENTES (PERMANECEN EN EL ESPACIO Y EN EL TIEMPO), ESTAS CUALIDADES SON DE GRAN AYUDA PARA CUALQUIERA, PUES TODOS NECESITAMOS CLAVES VISUALES PARA ENTENDER EL MUNDO Y ORDENARLO EN NUESTRA MENTE, PERO SON ESPECIALMENTE ÚTILES PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE Y TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO.
¿PARA QUÉ SIRVEN EN EL ÁMBITO ESCOLAR?
1. PARA ESTRUCTURAR LA JORNADA ESCOLAR.
2. PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN DE LOS MENSAJES QUE TRANSMITIMOS DIARIAMENTE.
3. PARA DESARROLLAR HABILIDADES COGNITIVAS COMO LA MEMORIA, LA ANTICIPACIÓN, LA ORDENACIÓN ESPACIO-TEMPORAL, LA ADQUISICIÓN DE CONCEPTOS, LA CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, ETC.
4. PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜISTICAS.
A) De tipo comprensivo:
B) De tipo expresivo:
5. PARA REGULAR CONDUCTAS DISRUPTIVAS Y FOMENTAR LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL
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